原来，赤杨镇的命名，是因为有两棵红叶杨，据说是很高大的，书当中应该有记载呀，网上查也查不到，而且，她越看越糊涂。抗日战争时期就有的赤杨树，怎么新世纪才由工程师培育出来？

这种树木叶面颜色三季四变，从展叶时的紫红色，随着季节的变化，逐渐变为浅红色、暗红色，但叶柄、叶脉和嫩梢始终为紫红色，落叶期叶面变为黄色或桔黄色，那一定色彩靓丽。

并不知道，有个中国的小伙子也在找，而她，不是当做护身符，而是完成一种神圣的使命，既是先辈留下来的，组织留下来的。

弗洛浦西又一次轻轻地开启信封。里面是一页信笺，密密麻麻写满了字:

“我遗产的第三部分，必须用于中国赤杨镇的地区，在那里建立野生爬行动物保护基地。这种考虑，是基于我个人在中国的经历而决定的。

“1937年底，我奉命前往中国担任记者，亲历了南京的沦陷，目睹了人类历史上最卑劣、最残忍的大屠杀，我将事实形成文字传回国内，希望通过舆论的压力来制止暴行。但是，却被日军发现，为掩盖他们令人发指的罪行，竟无视我拥有的外交豁免权，意图强行把我羁押。

“我沿着长江的一条支流——青衣江逃离，四处躲避，企图与英国领事馆联系，一直到翌年春天，还是被日军抓捕了。随即，我被关押在一个小镇中。期间，我病倒了。因为得不到药品和治疗，我几乎濒临死亡。

“在第11天，日军据点遭到新四军攻击。我被救出，背着我突围的是新四军连长，他说他姓翟，随同保护的，还有个叫花森的小战士。翟连长为了救我，手臂中枪，仍和花森轮流背着我，最后躲进深水潭芦苇丛中。

“日军追踪着而来，对着水潭进行扫射，然后下水潭搜捕。跟着，我见到最传奇的一幕:十几条中国土龙——在中国的传说中，它们是神龙尚未长出龙角、腾飞九天之前的幼体形态——莫非也因为爱国的原因，对闯入它们驻地，冒犯它们威严的日军发起了攻击。

“那是怎样一种激烈啊:血盆大口的撕咬，死亡翻滚，血水翻腾，趁此混乱，两个新四军，奇迹般地背着我逃了出来，安置我在珩琅山一个山洞养伤。事后，花森悄悄去了那个水潭，告诉我们，那些日军和十多条土龙同归于尽了。他带回了两枚龙牙作为纪念，说能够辟邪，自己留了一颗，而另一枚珍贵又神奇的龙牙，在我生命垂危的时候，戴到了我的脖子上，让我得以转危为安。

“我终身佩戴这枚龙牙，并把它视为我的护身符。战后我曾多方联络中国，希望能再次见到曾救过我性命的新四军战士，可是一直无法找到他们。我更想了解中国神奇的土龙，可是限于资料，一直无法得到想要的结果。

“我可以百分之百肯定，土龙是一种确实存在的生物，有类似鳄鱼的头颅，有鼓出的大眼睛，有矫健的四肢，有一条神奇灵动的尾巴。它们既可以在水中生活，又可以在陆地行动，我一直坚信，它们有着智慧和感情！它们是这个世界上最神秘、最可敬的一种爬行动物。

“在我有生之年，从来不让龙牙离身，所以，针对这枚牙齿的研究无法开展。我决定，在我死后，这枚龙牙，交由我最信任的朋友——麦克古格先生保管。

“正是基于上述的经历，我才决定，把我三分之一的遗产捐赠出来，给那个叫做赤杨镇的地方，建立土龙保护基地。当cwi中有人能够胜任这个工作，赴中国开展土龙调研保护时，希望能同时寻找翟连长和花森，表达我对他们当年的救命感激之情。我曾经养伤的山洞，能够凭吊一下更好。”

下面是署名和日期。

这封信，引起她的回忆:这些经历，她听叔祖说过，只是没这么详细，不知什么原因，龙牙却没有给她看过。那些故事，曾引起自己对赤杨镇的向往:有许多白鹭，有高大红叶子的杨树，有英勇的新四军战士，有神秘的土龙的地方，现在来到了这里，果然十分美丽，下面，就要锁定目标:寻找叔祖当年藏身的山洞，寻找两个救他的人——只有姓的翟连长不大好找，但游击队战士花森应该是本地人，总能够找得到吧，哪怕找到他的后人。

把这两件事办妥了以后，建立野生动物保护基地，那不是一天两天的事情，从长计议吧。

花老师向班主任把班会时间要来了，因为她上周布置了作业，这堂课要检查。

生物课也有作业？学生没法活了。

但美女老师的作业不同，不要写不要抄不要背，只要问问左邻右舍或者家人，调查赤杨镇扬子鳄的情况。有的非常想参加老师活动组的，就到处打听，实在问不到情况的，就上网查查，要么找找书籍报刊看看，收集到一些资料。这样的作业很轻松。

下午的讨论很热烈。

有同学说:的确可以做出这样的结论，扬子鳄既然繁衍到今天，生存能力真强，难怪到今天已经成为地球上最古老的爬行动物类。

有同学说，我总算明白了，为什么我们青衣江有扬子鳄？原来它对栖息地的要求不高，只要有一片湿地就能成活。

有同学说，老人说，扬子鳄是害虫——

立即引起哄堂大笑？鳄鱼呀，那么大的恐怖动物，怎么会是虫呢？

班长杜苗苗给那个红了脸的女生解嘲:“《水浒传》里面，还把老虎叫大虫哩。”

那女生理直气壮地说:“本来嘛，过去，扬子鳄吃鸭子吃鹅，打洞造穴也破坏了圩堤……”

马上就有人响应:“是的，听说，过去有老人见鳄杀鳄、见巢毁巢、见蛋砸蛋、见洞堵洞……”

验证了奶奶给她说过的往事，扬子鳄就是这样渐渐被灭绝的，可惜呀。花雨珩心疼地皱起眉头，孩子们哪里知道，扬子鳄不仅是应该保护的珍稀动物，而且还是抗日战争的英雄哩。本想现在给他们说说，时间不早了，还是让他们看到实物以后，再讲往日的故事，更有一份亲切感吧。

这时候，有个同学问，说淘宝网上，居然还有扬子鳄的肉卖，从哪儿来的？

上周的生物课，已经让同学们认识到扬子鳄的珍贵，为什么现在还有人屠杀卖肉？

大家七嘴八舌说开了:“是不是病死的？”

“病死的还能吃吗？”

“要不然就是受了伤害的？”

“这么强大的水陆两牺动物，谁能伤害得了它？”

众说纷纭，花老师让大家自行讨论，最后形成共识，就是要在校园网上发一篇倡议书，让大家都来保护扬子鳄。

然后，她带全班同学向自家院子走去。但是事先告诉大家，奶奶最近身体不太好，不要从赤杨镇街上大门进去，班长杜苗苗跟她住一条街，认识路，让她带队从池塘边的小门进去，自己要先走一步去打开后门。

从新街折向老街，需要穿过一条小巷。一座方正的碉楼，古色古香地屹立在大街中间的一侧，赭色斑驳的砖头，带着沧桑岁月的沉积，顶起平台上有四角飞翘的亭子，可以俯览游走的时尚男女。同学们将从水闸亭子下面的门洞穿过去，花雨珩则需要从缓坡上老街。

老街的街路比每家房门高，大小不一的青石板路边上，每一个缺口都有一户人家，要下几步阶梯，才能摸索到大门。

双开大门早已经失去原色，举手高的地方，两个大铁盘，大铁盘上吊着两个门环也已经锈迹斑斑。她尽力避开那里，免得叩门声惊醒了奶奶，轻轻打开大门，不蠹的户枢发出吱吱呀呀的声音，她托住门声音才小点。