“欧几何诞生的时候人们也不知道有什么用，但一百七十年后，这种毫无用处的理论以及由之发展而来的张量分析理论成为爱因斯坦广义相对论的核心基础。现在我就要完成了，只差最后一点点。”何夕的眼神变得飘渺起来，“也许再有一个月……”

刘青轻轻叹了口气：“就算你说的是正确的，一百多年后它有用。可你得想想现实，你有女朋友，你有母亲，你要生活。如果你的理论现在没有价值，那就是无用的，你就找不到工作，那你靠什么生活？”

何夕全身一震，脸色变得一片苍白：“你得对，我们都要生活！”

他的神情突然变得坚定了：“但我知道它一定有用，哪怕等上几百年！我知道！”

王谦源的演技自不必说，把何夕身上的这种无助和执拗表现的淋漓尽致。

站在旁边观察着一切的何宏伟发出一声叹息：“是的，它有用，它是大统一理论，有了这个理论穿越时空才能成为现实，是它把我带到了这里！”

观众听到电影中何宏伟的话，不由得在心中也发出一声叹息，

现在不管是观众，还是媒体所有人都在叹息，大家都已经入迷。

这个故事到此为止，完全的抓住了观众的心，原本以为剧情会很薄弱的人都改变了想法。

剧中所有出现的角色的演技都在平均线以上，不用提王谦源和老戏骨刘莉莉以及扮演刘青的吴钢，就是扮演老麦的曹炳琨扮演江雪的王智，在老戏骨的带动下，都爆发出了惊人的演技，至少让人挑不出什么毛病来。

荧幕中刘青深深的叹了口气。

何夕表情突然狂热起来，对刘青说道：“老师你看，它看起来是那样的和谐，充满了既简单又优美的感觉。老师，我记得你说过的，形式上的完美往往意味着理论上的正确。”

“何夕，自从两个月前你第一次向我展示了微连续理论的部分内容后，我一直关心这个问题。这段时间我经常从各种途径查找这套理论可能获得应用的范畴，但是我都失败了。微连续理论似乎跟所有领域的应用都沾不上边，而且还同主流的数学研究方向背道而驰。”刘青看着眼前的得意弟子，拍拍何夕的肩头，诚恳的说：“我承认这或许是一套正确的理论，但却是一套无用的正确理论。就好比对圆周率的研究一样，现在据称已经推算到小数点后几亿位了，而且肯定是正确的，但是这也肯定是无意义的。”

吴钢老师眼神里都透露着可惜，将这种欣赏和无奈演绎的入木三分。

何夕慢慢低下头，小声的说：“会有用的，会有用的。”

“何夕，你想过微连续理论可能应用在什么领域吗？我是说，即使作最大胆的想像。“刘青的声音也很轻，很柔和。

何夕痛苦的捂住额头。

镜头慢慢转到何夕正对面，画面中只能看到王谦源干枯的双手上骨节销立，他喃喃的说道：“我……想不到，想不到，但它是正确的，是正确的……”

一颗硕大的泪滴慢慢滑过镜头，砸落在木质地板上，瞬间碎成无数片。

此时一片寂静，连背景音乐都没有，观众好像听到了泪滴砸在地板上沉重的声音，也砸在了观众的心理。

于无声处听惊雷。

这颗泪滴饱含着何夕的痛苦和执着。

《伤心者》整个故事确实很简单，但在顾灿灿不疾不徐的讲诉下，所有人都感受到一种力量，主人公何夕对梦想的执着！

拍摄《伤心者》顾灿灿是按照好莱坞电影的结构来设计的。

好莱坞电影基本上都是三幕式结构，这种结构是最经典，也是最实用的。

而在这三幕之中又有十五个情节点，其中有一个很重要的情节点叫中点，就是在电影进行到一半的时候出现的情节点，当这个情节点出现后，整个故事就急转直下。

如果认真看美国的那些大片，基本都是这种结构。

顾灿灿虽然没有正儿八经在学校学习如何拍戏导戏，但她学习的时间并不比那些学生少。

平时没事的时候她就在看书，甚至专门去请教专业老师，晚上只要有时间，必然学习两个小时。

她其实一直有种恐慌感。

距离她穿越过来的时间不过十来年了，她有未来记忆这个金手指能起到作用的时间越来越短，等过了她穿越过来的那个时间点以后呢，她又该何去何从？

而且顾灿灿心中一直有几部作品的雏形，不是照搬成功的作品，而是她自己原创的剧情，她想把这些作品呈现出来。

所以她一直在仿佛像块海绵一样努力的学习着，吸收着电影拍摄的知识，好莱坞的拍摄手法与结构是顾灿灿重点研究的对象。

顾灿灿没有文艺导演的那些所谓情怀，她当导演拍戏，最看重的就是拍出来要好看，要让观众看着舒服。

此时屏幕上这个“中点”出现了，就是何夕的情敌老康。

原中的老康是个胖乎乎的年轻人，算不上帅哥，不过顾灿灿选择老康的扮演者是雷家音扮演的，雷大头扮演的老康形象非常合适，那种成功人士的优越感莹然而出，但是又不让人讨厌。

老康一家电脑公司的老板，偶然认识江雪之后，立即对江雪展开了追求。

老康还是何夕的师兄，两人在刘青家第一次见面，何夕的木讷与老康的意气风发形成鲜明的对比。

何夕很爱江雪，但此刻面对既有钱，长得又帅的老康，他感觉到了前所未有的威胁。

故事发展到这里，电影的主要人物都悉数登场。

电影的演员演得得非常好，不只是演何夕的王谦源、演夏群芳的刘莉莉这些知名演员，就是演老康的雷家音，老麦的曹炳琨都非常出色。

他们都抓住了人物的特质，演出了灵魂，明明戏份不多却给人留下了极深的印象。

能做到这一点，说明顾灿灿对每个演员的特点都了如指掌，让他们的特点得到了最大发挥！

能做到这一点，实在太了不起了！

吃午饭的时候，何夕非常沉默，而夏群芳不住得往何夕碗里挑菜，让他多吃点。

半晌，何夕才开口：“妈，你能不能帮我借点钱，我要出书。”

“出书？”夏群芳看着何夕，过了半晌才问，“你要钱多少？”

“出版社说至少要好几万。”何夕的语气很低，“不过是暂时的，书销出去就能还债。”

夏群芳点点头，走进里屋，拿着一本存折出来，道：“这是厂里买断工龄的钱，半个月前才发下来。一年九百四，我二十七年的工龄就是这个折子，你拿去吧！”

不过，她很快补充道：“给人家说说看能不能迟几个月交钱，现在取算活期，可惜了。”

何夕“嗯”了一声，点头道：“我知道！”

夏群芳看着那本红皮折子，道：“我想再看看总数是多少。”

何夕回道：“25380，没错的！”

“好，你拿去吧！”夏群芳点了点头，脸上浮现出笑意，“我们出一个硬纸的，字是金色的那种，做学问的都是这么弄的！”

何夕知道这笔钱对母亲意味着什么，如果能够不动这笔钱，他是不愿意动的。他找到自己的老师刘青，让他帮忙看学校能不能把微连续理论作为研究课题。这样学校就能帮自己出书。

就在何夕等待的时候，江雪告诉何夕，老康准备送她到美国留学，她告诉何夕如果何夕真的不愿意，那自己就不走。

等到江雪离开的那天，在机场她又说一次，如果你真的反对的话我就不出去了。

何夕没法开口，他是真的爱江雪，他又怎能不为她的前途着想呢？但他也没法跟江雪走，他热爱数学，热爱自己的研究。

看到这里，观众心中都是一片无奈与惋惜。

王智扮演的江雪这个女孩儿你说她是绿茶婊也不是，说是白莲花也不全对，她其实就是个被惯坏的单纯小女孩，单纯中又带有几分功利，她想要爱情也想要面包，这不能说错，谁都有追求更好生活的权利。

假设没有老康没有老麦等人，江雪和何夕能顺利的结婚组成家庭，两人的生活也不会很和谐。

这是人之常情，一个女人不可能一辈子迁就一个一事无成的男人。

“我说服不了他们。校方不同意将微连续理论列为攻关课题，原因是，”刘青不无歉疚地看着何夕失望的眼睛，“没有人认为这是有用的东西。你知道的，学校的经费很紧张，所以出书的事……”

何夕没有出声，现在他最后的一点期望已经没有了，剩下的只有自费出书这一条路了。

“听老师的话。”刘青再次劝道，“放弃这个无用的想法吧。还有很多有意义的事情值得去做，以你的资质一定大有作为的。”

何夕逼视着刘青，目光无比的坚定：“微连续耗费了我十年的时光，我一定要完成它。我只知道一点，微连续理论必须由我来完成，它是正确的，这是我的心血。我只知道这才是我要做的事情。”

刘青非常无奈：“你有你的选择，我无法强求你，不过我还是劝你一句，何夕，人是必须面对现实的。”

“是的，我现在很穷，可我要说的是，没有什么力量能够阻止我。我也做好了准备，就算潦倒一生也在所不惜！”何夕平静的言语中有决绝的意味，“我必须完成它。这是我的宿命！”

在送江雪走的那天，何夕就知道会是什么样的结局。

他果然收到了江雪的信。

江雪在信里写道：“当我写下这段文字的时候我的泪水止不住地往下流，但这并非因为对你的爱，而是我在恨自己为何改变了对你的爱——我原本以为那是不可能的事。老康已经办妥了手续，他放弃了国内的事业。他要来陪着我。就让我相信这是时间的力量吧！”

何夕将江雪的信收了起来，埋葬了自己的爱情，全力为出书的事奔走。

书印出来那天，夏群芳找了辆小卡车，将书运回家。

车到了楼下夏群芳变得少有的呼呼，一会儿提醒司机按喇叭以疏通道路，一会儿亲自探出头去吆喝前边不听喇叭的小孩。好事的邻居全围拢来，不知道发生了什么事。

“我家何夕出的书。”夏群芳像是宣言般地说，她指着一捆捆的敦煌巨蓍，心里简直满得不行，有生以来似乎以今日最为舒心得意。

可怜天下父母心！

故事发展到这里，江雪和老康在美国的镜头与何夕为自己的书努力奔走相互比照，在这里顾灿灿采用平行蒙太奇进行对比。

一边是江雪和老康在美国的幸福生活，一边是何夕是《微连续原本》无人问津的困境。

何夕跟老康都是刘青的学生，而何夕显然比老康更有才华。

如果何夕愿意，未必不能做到老康那样，甚至能做得更优秀。

但何夕却义无反顾的走上了另外一条路。

采用平行蒙太奇，是两种人生选择的对比，不但能展现何夕的困苦，更能反衬出他的伟大。

可惜影片里没有人能看懂《微连续原本》，人们对何夕的书冷嘲热讽。

刘青拿走了一套，塞给何夕四百块钱。

这天，何夕又想办法见到了一位知名的数学教授，向他推销自己的理论。

教授连连点头，但等何夕怀着希望的心走出教授的办公室，他偶然的回头看了一眼。

透过窗户，他看到教授翻看了几下书，撇撇嘴，随手将书扔进了垃圾桶。

这个动作给了一直受打击的何夕沉重一击，他失魂落魄的回到家里。

……

晚上给闺女顾导作业，一道看图写算式的问题，一辆公交车上有3个人，后门下来1个，前门上去三个。很简单的一个计算题，闺女写成3-1+2=4.明明前门上3个人非要写2个，我这个上火，问她明明有3人上车为啥加2，闺女指着一个离门稍微远点的小人说，“我看她不想上车”。我算是明白了为啥有人给孩子顾导作业能气的心梗了，哪天我断更了，可能就是被气的住院了……