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最后还是金日磾的提议，打北匈奴的单于部，单于部有控弦之士六万到七万人，不过北匈奴的疆域很大，单于部的这些军队也很分散，不打仗的时候不会轻易集中起来的。

金日磾的建议就是直接攻击北匈奴单于的王庭，然后再扫荡周围的几个大部落，两万五千人足够了，各个击破嘛。

更何况他们兄弟俩都认识去北匈奴单于部王庭的路，在草原各族的众多目标中，这是最有把握的。

匈奴仆从军多为南匈奴人，对被匈奴人并不友善，因为历史原因，甚至极为敌视。

吕布点点头，这个目标确实最可行，自己这面关键是有熟悉情况的金日磾兄弟俩。

那么目标定下来了，到底派谁去呢？

众人自然又是一番争抢，十分踊跃，就差大打出手了，最后还得吕布来拍板。

“高顺，你刚打完羌人，这一次就不用去了。公明，这次还是你来挂帅吧，不过，这一次军师要与你同行，文和，还得有劳你了。”

“让马钧他们给你改造一辆马车，四匹马拉的，舒服一点，也暖和一点，典韦，你带一个警卫连，保护军师。”

“诺！”典韦大声的回答。

“五个旅，路途遥远，又是与草原民族交战，这一次远征就以骑兵为主，张郃的骑一旅，侯成的骑二旅都去，徐荣的一旅刚换装完横刀和新式连弩，也去吧，实战检验一下新兵器的可靠性。”

“金日冈，你的仆从军挑选两个旅一同出征，对了，要有牵招在的那个旅，听说这小子打鲜卑人打得不错，这么快就升团长了。”

“好了，就这五个旅了，没去的，继续好好训练，早晚，凉州的乱摊子还得老子去收拾。”被选中的自是欢欣鼓舞，没被选中的就垂头丧气。

徐晃带着几位旅长和军师贾诩一起去陷阵营的师部，商议下一步行动的具体方案。

沮授留到了最后，“主公，授有一事想和主公商议。”

“哦？先生不必客气，但说无妨。”

“授有一至交好友，扶风郿县人，姓法，名衍，幼承家学，是儒家大师，其父法真，更是当世儒学宗师。他风闻并州，度辽地区百姓安乐，各行各业也都欣欣向荣，便想来游历一番。”

“他来之后，我便向他极力推荐主公，他尚未答应留下来帮助我们，主公可愿和我一起去见他一面？”

“法衍？法真？”吕布想了一想，没有印象，“不过只要是人才，我们就欢迎，既然想挽留人家，自是应该当面劝说的，先生带我去拜访一下这位法衍先生吧。”

法衍就住在沮授的府上，沮授领着吕布往后院走去，刚走到院门口，就听到了一个稚嫩的声音在高声朗读：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”

“不错，正儿。”一个男子声音响起，“那你给为父解释一下这段话的意思。”

“是，这段话的意思是说《大学》的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界的善。”

“知道要达到“至善”的境界方能确定目标，确定目标后方能心地宁静，心地宁静方能安稳不乱，安稳不乱方能思虑周详，思虑周详方能达到“至善”。”

“凡物都有根本有末节，凡事都有终端有始端，知道了它们的先后次序，就与《大学》的宗旨相差不远了。”

“唔，说的不错，看来《大学》这一篇你是基本领悟了，回头再好好看看《论语》。”

“可是，父亲，孩儿更喜欢学习领兵打仗的学问，吕布大人那样的英雄人物才是我心中向外的样子。”

“痴儿，你想学习兵法，也得先学文化啊，没有文化，如何理解兵法？你放心，为父不是那种只知死读圣贤书，不问窗外事的儒生，我们法家的家学虽是尊儒，可以兼顾诸子百家。”

“我知道你想去念那个沙陵军官学校，不急，等你十六岁的时候，我送你去，我也想看看这所名动九州的学校都学什么教什么？”

听到这，吕布微笑点头，这个时代不是腐儒的还是大有人在的，不像后来程朱理学盛行之后，那么死板。

吕布鼓着掌，和沮授走进房间，只见一个中年男子，文士打扮，正拿着一本书在翻看，男子身前站着一个十二三岁的男孩。

男孩身高接近七尺，长得虽是少年模样，却也很是端正，双眼灵动，不住地打量吕布。

“季谋兄，我家主公来看你了。”沮授热情地为二人引见。

“吕布见过季谋先生，久仰先生与令尊的大名，今日得见，三生有幸啊！”吕布向中年男子深鞠一躬。

中年男子立刻起身回礼道：“不敢有劳这位将军，法衍有利了，公与先生，这位就是度辽将军？”沮授微笑点头。

“法衍见过吕布将军，正儿，快给将军见礼，你不整天嚷着要见吕布将军吗？”

那个少年听见父亲唤他，连忙向吕布施礼，“法正见过度辽将军。”说罢，满脸尽是兴奋之情。

法衍满是慈爱的抚摸着法正头顶，“将军莫怪，正儿早就视你为他的心中榜样，为此才要学习兵法。”

吕布也很是震惊，踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，竟然在这里遇到了法正，法衍这货竟然是法正他爹。

吕布问道：“不知道法正今年多大了？可有表字？”

“正儿今年十三了，本来应该成年再给他起表字的，可是家父却早早地就给他起好了，表字孝直。”

吕布听到这个答案，心中石头落地，“得嘞，法正，法孝直，不会错了，就是你喽，可不能让你跑了。”

吕布心中这么想，嘴上却是另一套，“季谋先生，公与已经把你的来意说与我知。我并州、度辽地区近几年相对太平，又无大灾，从其他各地来了许多的移民。”

“本来并州就缺乏人才，更缺有文化有担当之人，先生大才，我已尽知。还恳请先生留在并州，开馆授徒，教化万民。我已与公与、文和等人议定，开办官办学堂，振兴教育。”

“古人云十年树木百年树人，我决心将这学堂办成百年大计，千年伟业，永不放弃。我觉得只有所有的百姓都有文化，有知识，才会有涵养，会做人，这个社会才能进步，才能达到世界大同。”

(本章完)