朝气蓬勃的周一,阳光正好。
南湾一中,红墙碧瓦的教学楼里,老师站在讲台旁拿着扩音器侃侃而谈,底下是一排排听课的学生。
蓝白色校服的他们,青春洋溢。
夏烟所在的班级是三班,高一的时候学校不会按成绩名次分班,主打一个随机。
至于考试成绩嘛,那是断断不会外传的,班主任只会私下里把卷子发给你,再告诉你这次的成绩排名,主打一个保密!
所以,班级里没有人知道夏烟考了年级第一,她也不屑于炫耀。
毕竟,学习成绩好,只是她最微不足道的一个小优点而已。
她最引以为傲的一个小特长,不是学习好,不是画画好,不是体育好,不是唱歌好……而是一个玄学天赋——超级无敌透明技能!
所谓无敌透明技能,并不是说她真的可以隐身,而是在不想被人发现的时候,周身会自动释放一层玄学气场,让她完完全全地融入一草一木、一光一尘。
有了这个玄学技能,就不用担心上课开小差被老师点名回答问题了!
但也恰恰是这个技能的存在,夏烟上完初中,班里的大多数老师硬是没把她的名字记住,甚至连同学都没几个没记住的,只是依稀记得角落里坐着个成绩很好的女生。
有时候,太过强大,也是一种孤独。
这次升了高中,座位也不变。
后排靠窗,王的故乡。
有时候写作业累了,抬头便能看见那湛蓝色的天空。
天空澄澈,白云飘飘,阳光透过窗户照射进来。整个人和天空的距离很近,似乎只要一伸手,就能抓住那缕光。
照理说,夏烟应该继续过着这种悠闲的生活,但是……自从顾惟成了她的同桌后,却让她原本平静的生活掀起了丝丝波澜……
“好了,关于鲁迅先生的《秋夜》这篇课文,大家还有什么问题吗?”
讲台上,语文老师徐丽花扶了下眼镜框,将犀利的目光扫向讲台下一群昏昏欲睡的学生。
话音刚落,台下便响起了一道熟悉的少年音。
“老师!”顾惟把手举得高高的,动作连带蓝白色外套也被高高扬起,腰间露出半截短袖的白色布料。
徐丽花看着顾惟笑嘻嘻的脸庞,又看看其他一片死气沉沉的同学,无奈地点了顾惟起来回答问题。
这位同学已经在课上举了很多次手了,所以她不看座位表也知道他的名字。
“顾惟同学,你有什么问题吗?”
顾惟闻声,捧起个语文书就站了起来,高高瘦瘦的男孩子一站起来,立马就将旁边靠窗坐着的夏烟遮挡得严严实实。
他说话的时候唇角时不时勾起,眼里也总是有亮晶晶的笑意,好像对于他来说学习是一件很有趣的事情。
“为什么鲁迅先生在文中写道:‘我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树’?这两句话不矛盾吗?”他一脸认真道。
徐丽花满意地点点头,这个问题提的很好。
在学习上,会提问的学生就是优秀的学生,尽管眼前这个帅小子语文只考了75分……
虽然徐丽花不太懂这小子是怎么把母语考成不及格的,但好歹他上课专心听讲,还动不动就提问,是个态度积极的活跃分子。
反观其他坐在位置上,只知道盯着课本一动不动的学生,顾惟同学已经很优秀了。
徐丽花正想着,犀利的目光很快就注意到了被顾惟身躯遮挡住的女学生。
女生坐姿端正,戴着副黑框眼镜,看不清她的神情,只能看到她拿着笔在书上划来划去。
很好,就她了。
徐丽花余光瞄了眼讲台上的座位表,很快就知道了女生的名字。
“夏烟同学,你来回答一下顾惟的问题。”徐丽花双手撑着讲台,叫声严肃。
夏烟对此表示一点也不意外,上一周的时候,她的玄学技能就失效了。
并且,托了社牛同桌顾惟的福,在新学期的第一周,每个任课老师都无比深刻记住了她的名字——夏烟。
顾惟则老老实实地坐回原位,一手支棱着毛茸茸的小脑袋,抬起头,弯弯唇,饶有兴致地等待着新同桌夏烟的回答。
“鲁迅的这句话很有张力,通过两次特写,将原本稀有的信息量丰富起来。”
“这句话的意思是,他的院子里除了枣树还是枣树,体现出作者内心的孤寂与无奈。”
“可以理解为,主人公满怀期待将目光投向院子里,先是看到一棵枣树,正好奇地换个方向看,却发现还是一棵枣树,描绘了一种期盼——发现——失落的感觉……”
夏烟站在座位上,眼里看着课本上提前做的笔记,再加上一些自己的理解,很快就回答出了问题。
徐丽花满意地点点头,“很好,夏烟同学,请坐。”
徐丽花一边捧着课本继续解说,一边用余光搜找着座位表,用红笔在夏烟的名字旁打了个大大的五角星。
她隐约记得这位女同学在摸底考试上,语文成绩位列全校第一,是个很优秀的同学,这个给她打了五角星,下次就会记得她的名字了。
顾惟听完后也十分认可地点点头,像个品茗的老者,对刚刚品过的一盏茶满意极了。
学校里对于早恋这种事情打击得还算严格,按理说,男生和女生是不能成为同桌的。
但是班里男生数量和女生数量刚好是奇数,再加上教室本就拥挤,位置紧缺,这就意味着班里会有一对破例的男女同桌。
而他的这位新同桌——夏烟,恰恰是因为在女生堆里个子高,所以被安排到了最后,和他顾惟成为了同桌。
缘分,就是这么巧。
之所以这么说,是因为他早就在开学前就注意到了班级群里新生名单。
“夏烟”这个名字,他只瞅了一眼,就被深深吸引住了,脑海中不由自主地浮现出那张明信片上的画面。
夏天,夜晚,烟花大会,海水潮起潮落。
趁着老师在黑板上写板书的时候,他提起笔,悄悄地在草稿本上写下了她的名字。
提、按、顿、挫,下笔风雷,笔势圆转流利,笔力遒劲,力透纸背,在阳光的照耀下格外好看,颇具魏晋书法大家王羲之的风格。
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